Последние добавления. Олимпийский векторы и фотографии - бесплатные графические ресурсы. 824 олимпийский сек Графика. Бегущий человек вектор бесплатно цвета. Векторный и растровый клипарт. Фото с высоким разрешением. Галерея фэнтези рисунков и картинок. Обои на рабочий стол. Коллекция значков и. Скачать сейчас олимпийские кольца вектор бесплатно. Уникальная векторы от лучших авторов на CannyPic. Рубрики: Другое. Векторизованный клипарт: Олимпийские кольца. Профессиональный векторный клипарт высокого качества, немедленный доступ к. Олимпийские кольца Стоковые векторы и Олимпийские кольца лицензионные иллюстрации. Похожий поиск векторов.
0 Comments
Эксплуатировать холодильник необходимо в нежилых, например, кухонных помещениях, как правило, при температуре окружающей среды от +10Ремонт холодильника - You. Tube. Завантаження списк.
Паспорт, инструкция, руководство по эксплуатации Холодильник Донбасс, СССР. Холодильник " Донбасс - 10 ЕС", имеет сервировочную плоскость. Ремонт холодильника самому. 10 - кнопка размораживания. Как сделать отверстия в плитке своими руками при ремонте в ванной. Все способы для новичков - Duration: 15:36. Ремонт и Отделка . Паспорт, инструкция, руководство по эксплуатации Холодильник Донбасс, СССР. Холодильник "Донбасс-10 ЕС", имеет сервировочную плоскость. Долговечность холодильника зависит от правильной эксплуатации его. В инструкции по эксплуатации холодильника вы найдете конкретные . Мало кто знает, что отремонтировать холодильник равна номинальной мощности, узнать которую можно в инструкции или техническом паспорте. Например, объем холодильника «Бирюса-5» выпуска 70-х годов меньше 40%, а в современных холодильниках («Бирюса-5», «Бирюса-6», «Минск- 10 », «Днепр» и « Донбасс » (базовая модель «ЗИЛ-Москва»), « Донбасс -5». Презентация на тему 'Рио-Де-Жанейро'. Скачать презентацию (1.63 Мб). 413 просмотров. Рио-де-Жанейро был столицей до 1960 года, теперь столицей является город Бразилиа. Географическое положение. Презентация на тему Рио - Де - Жанейро Рио - де - Жанейро /Rio de Janeiro/ Красивые города, красивая музыка - Duration: 6:07. Жители бразильского города Парати, находящемся в 250 километрах от Рио - де - Жанейро. Презентация на тему Рио- Де- Жанейро - You. Вы можете ознакомиться и скачать Презентация на тему Рио-Де-Жанейро. Город занимает площадь 1256 км. Рио-де-Жанейро был столицей до 1960 года, теперь столицей является город Бразилиа. Слайды из презентации «Рио-де-Жанейро» к уроку географии на тему «Страны Южной Америки». Рио-де-Жанейро – город контрастов. Контрастов красок, стиля жизни и великолепных пейзажей. Рио-де-Жанейро подавал заявления на проведение летних Олимпийских игр 1936, 1940, 2004 и 2012 годов, но ни разу даже не попадал в число городов, участвующих в финальном голосовании. Оба города продолжат взаимодействие в экономической, строительной, культурной и туристической сфере. Мэр Москвы Сергей Собянин и Мэр Рио - де - Жанейро Марсело Кривелла подписали Презентации. Данная презентация содержит подробную информацию о достопримечательностях Бразилии, с описанием и фотографией объетов. Статуя Христа-Искупителя- Знаменитая статуя, поставленная на Корковадо в городе Рио-де-Жанейро. Рио-де-Жанейро. Скачать эту презентацию. Получить код Увеличить. Презентация на тему Рио-де-Жанейро. Рио-де-Жанейро был столицей до 1960 года, теперь столицей является город Бразилиа. Татьяна Волосожар и Максим Траньков. Фигурное катание. Татьяна Волосожар и Максим Траньков. Короткая программа Волосожар и Траньков - Сочи 2014. Первое место! Евгений Плющенко Выступление Произвольная Программа Сочи 2014 ЧР Фигурное Катание. Савченко Шолковы Короткая программа для Олимпиады в Сочи 2014. Смотри Татьяна Волосожар и Максим Траньков. Фигурное катание. Татьяна Короткая программа. Татьяна Волосожар и Максим Траньков - Олимпийские Чемпионы Сочи 2014. Татьяна Волосожар и Максим Траньков : короткая программа, на Олимпиаде- 2014 в Сочи. Они откатали произвольную программу на Волосожар, Траньков. Олимпиада 2014. Произвольная программа. Похожие видео. Татьяна Волосожар и Максим Траньков. Татьяна Волосожар - Максим Траньков, короткая программа, лич. 217 просмотров. Татьяна Волосожар - Максим Траньков, короткая программа, личное первенство, Олимпиада Сочи - 2014.
Налоговики просят заполнять «сводные» справки об имуществе при « Справку об имуществе, принадлежащем налогоплательщику на. Бланки справок о доходах, об имуществе и обязательствах. Налоговики просят заполнять «сводные» справки об имуществе при проведении налогового контроля. НК РФ, документы, необходимые для исчисления и уплаты налогов. НК РФ говорит нам о том, что налоговики при проведении. НК РФ, ст. 8. 8. (камеральная НП) и ст. НП) НК РФ, то получается что в обязанность. НК РФ указано, что налогоплательщик. А налогоплательщик в такой ситуации вообще. СПРАВКА <1> о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах принадлежащем Форма справки о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах области в разделе «Противодействие коррупции» подраздел «Формы, бланки », для физических лиц» позволяющий налогоплательщику, в частности. Бланк справка об имуществе принадлежащего налогоплательщику на праве собственности и не находящегося под обременением инструкция и . Калибровка батареи ноутбука - 1. Опубл. 2. 01. 5 р. Суть калибровки, в восстановлении синхронизации счетчика батареи ноутбука с фактическим состоянием . В программе можно увидеть графики заряда и разряда. Замена элементов аккумуляторной батареи ноутбука Toshiba Satellite T230-12T. Батарея DELL J1KND (SN80305 + bq29330). Перестала заряжаться батарея на ноутбуке. Такие аккумуляторы можно восстановить. Мы заметили, что Вами используется программа блокировки . Asus X51R батарея не держит, запустил из BIOSS процедуру. Професcиональный ремонт ноутбуков, восстановление данных HDD,SSD. Если программа калибровки работала двое суток - то вы что-то не так делали. В программе можно увидеть графики заряда и разряда. А в меню Замена элементов аккумуляторной батареи ноутбука Toshiba Satellite T230-12T. Батарея DELL J1KND (SN80305 + bq29330). Практически каждая модель современного ноутбука комплектуется литий-ионными аккумуляторами разных емкостей в зависимости от . Но как не крути, самая ранимая часть любого ноутбука это его аккумулятор! Скачать программу для калибровки батареи. Toshiba A300 PSAG4E, модель батареи PA3534U-1BRS. Я помню что была платная программа для калибровки акб буков, но это было. Вынимаем аккумулятор из ноутбука, ждем около минуты, вставляем обратно. Foxconn · Dell · Supermicro · Техническая документация компонентов. Рабочая программа (1. Рабочая программа по адыгейской литературе для 1. Авторы – составители: Н. И. Кесебежева, Н. А. Киярова. Цель, задачи образовательной программы. Основная цель программы: - получит возможность познакомиться с культурно- историческим наследием народов России и общечеловеческими ценностями, произведениями классиков Российской, Советской и Адыгейской литературы о природе, истории России и Адыгеи.- активизация читательского интереса детей, знакомство их с творчеством известных адыгейских писателей и поэтов, с культурой, обычаями и традициями адыгов, возможность узнать об исторических событиях, происходящих на территории республики, о замечательных людях, которые трудятся в Адыгее.- создание условий для развития коммуникативных и познавательных процессов, личностных качеств школьника и воспитания активной жизненной позиции средствами поисковой деятельности. Отличительные особенности программы. Содержание деятельности. Характеризуя программу «Адыгейская литература», следует отметить, что данный курс является программой воспитания, так как способствует формированию у учащихся нравственных качеств, чувства патриотизма, толерантного отношения ко всем людям, населяющим нашу многонациональную Родину. Обеспечение полноценного восприятия литературного произведения, глубины понимания учащимся текста и специфики его литературной формы. Расширение круга чтения учащихся, создание «литературного пространства», соответствующего возрастным особенностям и уровню подготовки учащихся. Данная национально-региональная программа по чтению «Адыгейская литература» для 4 класса общеобразовательных учреждений Республики Адыгея с русским языком обучения и многонациональным составом учащихся составлена в соответствии с учебным планом. Рабочая программа по адыгейской литературе. Составила Коблева Сусана Байзетовна, учитель адыгейского языка и литературы МОУ СОШ. Пояснительная записка. Рабочая программа для 4 класса составлена на основе Программы начального общего образования общеобразовательной организации МБОУ СОШ Включение учащихся в эмоционально- творческую деятельность в процессе чтения. Формирование литературоведческих представлений, которые необходимы школьнику для освоения литературы как искусства слова. Концептуальные положения курса: 1. Изучение должно обеспечивать развитие личности ученика, формирование его интеллекта и общей культуры; 2. В результате обучения развивается читательская деятельность школьников, а также формируются компоненты учебной деятельности; 3. Содержание курса обеспечивает дифференцированное обучение и учёт индивидуальных особенностей каждого ученика. Основные требования к уровню подготовки учащегося В результате изучения курса «Адыгейская литература» учащиеся должны уметь: -воспринимать и анализировать художественный текст; -выделять смысловые части художественного текста, составлять тезисы и план прочитанного; -определять род и жанр литературного произведения; -выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного произведения; давать характеристику героев, - характеризовать особенности сюжета, композиции, роль изобразительно- выразительных средств; -сопоставлять эпизоды литературных произведений и сравнивать их героев; -выявлять авторскую позицию; -выражать свое отношение к прочитанному; - выразительно читать произведения (или фрагменты), в том числе выученные наизусть, соблюдая нормы литературного произношения; -владеть различными видами пересказа; - строить устные и письменные высказывания в связи с изученным произведением; - писать отзывы о самостоятельно прочитанных произведениях, сочинения ; - использования навыков анализа при критическом восприятии получаемой извне социальной информации. Десятый класс (6. I. Художественный мир адыгейской литературы Художественный мир Цуга Алиевича Теучежа. Жизненный и творческий путь ашуга. Поэма «Восстание бжедугов». В основе поэмы лежат исторические события. Социальное неравенство жителей в адыгейском ауле. Князь и орки - представители старого мира. Образ князя - жестокость, лицемерие, месть и произвол. Просмотр содержимого документа «Рабочая программа 4 класс Адыгейская литература.» Комитет по Образованию МО «Город майкоп». 1.Программно – методические указания по адыгейской литературе, для 1-4 классов русскоязычных школ. РП адыг лит 4 класс.doc Скачать 153 Кб. Рабочая программа по адыгейской литературе для 4 класса. Всего 35 ч в учебном году.). Пояснительная записка. Данная национально-региональная программа по чтению «Адыгейская литература» для 4 класса общеобразовательных учреждений Республики Адыгея с русским языком обучения и многонациональным составом учащихся составлена в соответствии с. Рабочая программа по адыгейской литературе разработана на основе Программы начального общего образования общеобразовательной организации МБОУ СОШ. Контрольное тестирование по адыгейской литературе для 11 класса. Рабочая программа по литературе для 11 класса. Гильманова Светлана Станиславовна. Народные заступники. Содружество тфокотлей. Классовая борьба в Бжедугии за свободу и равенство. Мастерство психологического анализа. Творческий практикум. Семинар, сочинение- размышление, реферат, ролевая дискуссия. Художественный мир Хусена Борежевича Андрухаева. Жизненный и творческий путь поэта. Стихотворения «Песня молодости», «Провожают нас в Красную Армию». Патриотизм лирики Андрухаева. Художественный мир лирического героя. Творческий практикум. Сочинение- эссе, самостоятельная подборка стихотворений. Х. Б. Андрухаева. Художественный мир Юсуфа Ибрагимовича Тлюстена. Жизненный и творческий путь писателя.«Народное добро». Отрывок из романа «Немеркнущий свет». Тема Великой Отечественной войны в адыгейской литературе. Адыгейский аул под оккупацией гитлеровских захватчиков - основная тема романа Ю. Тлюстена. Образы стариков в произведении. Героический поступок Хасана и его гибель. Истоки победы нашего народа над фашизмом. Реализм в изображении военного быта. Разнообразие характеров героев. Творческий практикум. Теоретический семинар, реферат.«В аул приходит новая жизнь..». Отрывок из романа «Девичьи зори». Послеоктябрьский период жизни адыгейского аула. Образ Хачмафа Псеунокова - поэта, певца, музыканта, распорядителя на свадьбах. Социальные противоречия и классовая борьба в ауле. Темнота и невежество Хаджи - эфенди и его сторонников. Система художественных образов романа. Способы создания характеров, идейно- художественные функции, детали. Особое место образа Даута - учителя, представителя нового поколения. Творческий практикум. Семинар, мини- сочинение, план и тезисы сочинения, реферат. Художественный мир Аскера Кадырбечевича Евтыха. Жизненный и творческий путь писателя.«Встреча». Отрывок из романа «Баржа». Россия и Кавказ в начале XX века. Распространение большевистских идей и подготовка к революции. Дмитрий Марьян - как представитель народа и защитник свободолюбивых идей. Женские образы в романе. Княгиня Айшет. Русский национальный характер в изображении писателя. Система персонажей романа. Творческий практикум. Творческая работа «Мое постижение героя (романа)». Художественный мир Дмитрия Григорьевича Костанова. Слово о писателе.«Великий садовод». Отрывок из романа «Слияние рек». Знаменитые черкесские сады в основе колхозного сада в адыгейском ауле. Молчун — адыгейский Мичурин. Укрепление и обогащение коллективных хозяйств, построение гидроэлектростанции силами двух соседних хозяйств, русского и адыгейского колхозов. Система художественных образов. Творческий практикум. Ролевая дискуссия, реферат. Художественный мир Сафера Махмудовича Яхутля. Слово о поэте. Поэма «Хусен Андрухаев». Тема Великой Отечественной войны в лирике поэта. Временная оккупация врагом огромной территории страны и священная война против захватчиков. Мастерство психологического анализа. Образ Хусена Андрухаева в поэме и в жизни. Творческий практикум. Самостоятельное исследование, составление поэтической антологии. Стихотворение «Другу». Тема Великой Отечественной войны. Особенности поэтической речи. Образ Меретукова, партизана- разведчика, погибшего от рук гитлеровцев в стихотворении «Другу». Творческий практикум. Доклад реферативного типа. Художественный мир Киримиза Хаджимусовича Жанэ. Жизненный и творческий путь поэта. Стихотворения «Адыгея моя», «У адыгов обычай такой», «Моя звезда», «Спор». Разнообразие тематики в лирике поэта: любовь к Родине, к Отчизне; любовь к своему народу, обычаям и традициям; любовь к женщине, матери, сестре, невесте.. Своеобразие поэтического видения мира и его воплощение. Творческий практикум. Поэтический семинар. Художественный мир Аскера Магамудовича Гадагатля. Жизненный и творческий путь поэта.«Дочь адыга». Повесть в стихах. Смысл названия. Своеобразие образного строя, языка, ритмики. Тема далекого прошлого из жизни адыгов - разбой грабителей - турок, увозивших «живой товар» за кусок материи или безделушку. Сюжет повести, развитие трагических событий. Противопоставление образа Бэча - как народного героя и Батко- орка. Нравственная проблематика повести. Мастерство психологического анализа. Развитие речи (3 ч.) 1. Сочинение- исследование в разных жанрах. Итоговая творческая работа по произведениям Ю. Итоговая читательская конференция. Восстание бжедугов. Образ князя - жестокость, лицемерие, месть и произвол. Классовая борьба в Бжедугии за свободу и равенство. Жизненный и творческий путь поэта Х. Б. Стихотворение. Песня молодости. 8. Х. Б. Провожают нас в Красную Армию. Отрывок из романа Ю. И. Тлюстена «Немеркнущий свет». Реализм в изображении военного быта. Отрывок из романа Ю. И. Тлюстена «Девичьи зори». Отрывок из романа А. К. Евтыха «Баржа». Женские образы в романе. Княгиня Айшет. 1. Россия и Кавказ в начале XX века. Отрывок из романа Д. Г. Костанова «Слияние рек». Дискуссия. Русский национальный характер в изображении адыгейских писателей. Контрольное тестирование за 1 полугодие. II полугодие. 18. Образ Хусена Андрухаева в поэме Сафера Махмудовича Яхутля. Образ Меретукова, партизана- разведчика, погибшего от рук гитлеровцев в стихотворении С. Яхутля«Другу». 2. Тема Великой Отечественной войны в лирике поэта С. М. Яхутля. 21. Разнообразие тематики в лирике поэта Киримизе Хаджимусовича Жанэ. К. Х. Жанэ. Стихотворение. Адыгея моя. 2. 3. К. Х. Жанэ. Стихотворение. У адыгов обычай такой. К. Х. Жанэ. Стихотворение. Моя звезда. 2. 5. К. Х. Жанэ. Стихотворение. Спор. 2. 6. Поэтический семинар. А. М. Дочь адыга. Сюжет повести, развитие трагических событий. Нравственная проблематика повести. Общее и особенное в стихах молодых поэтов. Сочинение- размышление по произведениям К. Х. Жанэ. 3. 2. Классная дискуссия. Адыгейский национальный характер в изображении адыгских писателей. Итоговая читательская конференция. Итоговое контрольное тестирование: « Произведения адыгейских поэтов и писателей». Ресурсное обеспечение : http: //www. Министерства образования и науки Российской Федерации http: //www. Образовательный информационный портал. Каталог ссылок, новости, детская общественная приёмная, информация о лидерах образования, анонсы, объявления о работе. Сетевые сообщества учителей: http: //pedsovet. Всероссийский Интернет- педсовет http: //www. Интернет- государство учителей. Основная цель создания такого государства заключается в оказание поддержки профессиональной деятельности учителя, в предоставление возможности самореализации и самоутверждения через совместную сетевую практическую деятельность, в создании и поддержке новых образовательных инициатив. Энциклопедии, словари: http: //www. Портал ВСЕОБУЧ - все об образовании http: //www. Служба тематических толковых словарей «Глоссарий. Рабочая программа (6 класс) по теме: Рабочая программа по адыгейской литературе для 6 класса . Цель, задачи образовательной программы. Основная цель программы: - получит возможность познакомиться с культурно- историческим наследием народов России и общечеловеческими ценностями, произведениями классиков Российской, Советской и Адыгейской детской литературы о природе, истории России и Адыгеи.- активизация читательского интереса детей, знакомство их с творчеством известных адыгейских писателей и поэтов, с культурой, обычаями и традициями адыгов, возможность узнать об исторических событиях, происходящих на территории республики, о замечательных людях, которые трудятся в Адыгее.- создание условий для развития коммуникативных и познавательных процессов, личностных качеств школьника и воспитания активной жизненной позиции средствами поисковой деятельности. Задачи: - введение учащихся через литературу в мир человеческих отношений нравственных ценностей; - приобщение учащихся к литературе как искусству слова через введение элементов литературоведческого анализа текста - развитие устной и письменной речи, обогащение словарного запаса детей. Программа для шестого класса отражает основные направления работы и включает следующие разделы: 1. Элементы литературоведческого анализа текста. Развитие устной и письменной речи. Отличительные особенности программы. Содержание деятельности. Характеризуя программу «Адыгейская литература», следует отметить, что данный курс является программой воспитания, так как способствует формированию у учащихся нравственных качеств, чувства патриотизма, толерантного отношения ко всем людям, населяющим нашу многонациональную Родину. Программа состоит из следующих разделов: I. Литературные сказки . III. Адыгейская литература . Обеспечение полноценного восприятия литературного произведения, глубины понимания учащимся текста и специфики его литературной формы. Система работы над навыками чтения. Включение учащихся в эмоционально- творческую деятельность в процессе чтения. Формирование литературоведческих представлений, которые необходимы школьнику для освоения литературы как искусства слова. Расширение круга чтения учащихся, создание «литературного пространства», соответствующего возрастным особенностям и уровню подготовки учащихся. Концептуальные положения курса: 1. Изучение должно обеспечивать развитие личности ребёнка, формирование его интеллекта и общей культуры; 2. В результате обучения развивается читательская деятельность школьников, а также формируются компоненты учебной деятельности; 3. Содержание курса обеспечивает дифференцированное обучение и учёт индивидуальных особенностей каждого ребёнка. Основные требования к уровню подготовки учащегося В результате изучения курса «Адыгейская литература» учащиеся должны: знать: - название и основное содержание изученных литературных произведений; имена, отчества и фамилии авторов; - элементы книги (обложка, оглавление, титульный лист, иллюстрация, аннотация); называть, приводить примеры: - сказок народных и литературных; - стихов и рассказов из круга чтения; различать, сравнивать: - произведения фольклора (загадка, пословица, песенка, скороговорка); - жанры художественной литературы (сказка, рассказ, поэма, стихотворение, басня); - сказки народные и литературные; - словари и справочники; - виды пересказа(подробный, краткий, выборочный); уметь: - читать осознанно, правильно, целыми словами вслух и молча; - выразительно читать наизусть программные стихотворения и отрывки из прозы, специально подготовленные тексты ; - определять тему и главную мысль произведения; - ставить вопросы к тексту, выполнять задания к тексту и отвечать на вопросы к тексту; - пересказывать и рассказывать произведение по плану; составлять небольшое монологическое высказывание с опорой на авторский текст, оценивать события, героев произведения; - создавать небольшой устный текст на заданную тему ,- использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: - для самостоятельного чтения книг; - высказывания оценочных суждений о прочитанном произведении; - самостоятельного выбора и определения содержания книги по её элементам; - определять тему и жанр незнакомой книги; - работать со справочной литературой. Шестой класс (6. 8 часов) I. Мифология и эпос «Нарты» (6 ч.)Понятие о мифе. Мифы разных времен и народов. Нартский эпос - один из жанров устного народного творчества. Найти признаки мифологии в нартском эпосе. Особенности языка произведений нартского эпоса. Используемые приемы в создании образов нартского эпоса. Саусырыко - центральный герой нартского эпоса. Сказания. Сказание как форма рассказа. Сказание «Рождение Саусырыко». Образ Саусырыко. Нарисовать героев сказания. Творческая мастерская. Сочиняем сказания. Сказание «Как Саусырыко добыл огонь». Героический характер. Художественные особенности сказания, выражение общенародного идеала. Храбрость и мужество Саусырыко в борьбе с великанами. Роль ума, смекалки и выносливости Саусырыко в поединке с великаном. Преданность Саусырыко нартам, его мужество и подвиг ради них. Творческое задание. Сравните образы героев- мифов разных народов: Прометея и Саусырыко. Сказание «Как погиб Саусырыко». Художественные особенности сказания: фантастический сюжет, необычность героев, необычность языка. Саусырыко - воплощение на. Противостояние Саусырыко высшим кругам нартов. Творческая мастерская. Устное словесное рисование: Каким я представляю себе Саусырыко? Сказание «Легенда о трех камнях». Нравственные ценности в сказании. Сравнительная характеристика героев. Творческий практикум. Мое первое сказание. Сказание «Светлорукая Адыиф». Сюжет сказания и реальная жизнь. Обсуждение событий и оценка героев. Творческое задание. Словесное рисование: Какой я представляю себе Адыиф? Сказание «Серп Тлепша». Народная мудрость и мораль в адыгских сказаниях. Главная идея сказания о создании орудий труда в помощь человеку. Почему нарты просят совета у женщин? Уважение к образу женщины- труженицы, женщины- матери. Творческий практикум. Сопоставить (найти общность и различие) героя нартского эпоса и современного героя литературы. II. Литературные сказки (6 ч.)Литературная сказка как авторское произведение. Литературная и фольклорная сказки. Сказочные традиции в русской и адыгейской литературе. Исхак Шумафович Машбаш«Сказание об огромном быке, о чабане- великане, о женщине- горянке и о её маленьком сыне». Художественные особенности сказаний в адыгейской литературе. Жанр«бессмыслиц» и поэтические приемы создания фантастического мира. Гипербола. Творческая мастерская. Тайны поэтической речи. Мурат Салихович Паранук. Сказка «Как лисица обед себе добыла». Народная мудрость и мораль в сказке «Как лисица обед себе добыла». Отличие и сходство литературной и народной сказок (на примере прочитанных сказок). Поэтическая речь писателя. Фольклорная основа сказки. Творческая мастерская. Сочиняем сказку. III. Адыгейская литература (5. Тембот Магометович Керашев«Хатке Мхамет и Анчок». Отрывок из повести «Дочь шапсугов». Художественные особенности повести в адыгейской литературе. Мотивы поступков героев. Средства создания характеров. Адыгский всадник: атрибуты костюма, портрет коня. Адыгское гостеприимство. Образ Моса. Межпредметная связь. История Адыгеи. Дружба между русскими и адыгами с давних времен. Творческий практикум. Сюжет для повести. Отзыв о самостоятельно прочитанной повести.«Песня птиц». Отрывок из повести «Месть табунщика». Отличие повести от рассказа: сюжет, время, герой, жанровые особенности повести. Богатство и красота родной природы. Птицы, лес. Творческое задание. Чтение и обсуждение отрывка из повести. Мурат Салихович Паранук Стихотворение «Слышится топот коня». Охрана государственной границы. Патриотическое воспитание — основная тема стихотворения. Творческое задание. Чтение и анализ стихотворения. Дмитрий Григорьевич Костанов«Сын двух матерей». Рассказ в сокращении. Великая Отечественная война в судьбах героев рассказа^ милосердие и дружба людей разных национальностей. Творческая мастерская. Проба пера. Написать небольшой рассказ, в котором употребляются пословицы и поговорки о мире и дружбе. Сафер Махмудович Яхутль. Стихотворение «Если горы тебя зовут..»Родная природа в стихотворениях русских и адыгских поэтов XX века. Создание художественного образа, языковые особенности. Анализ стихотворения. Киримизе Хаджимусович Жанэ. Стихотворение «Камбулет». Сад Камбулета. Хороший человек оставляет после себя добрый след. Теория литературы. Сюжет и герой. Поступки героев и их характер. Чтение и обсуждение стихотворения. Рассказ «Тайна старого дуба». Тема защиты окружающей природы в литературе XX века. Дуб не только красивое, но и очень полезное дерево. Сюжет и герой рассказа. Нравственные ценности в рассказе. Творческая мастерская. Тайны рассказа. Самостоятельный анализ рассказа. Аскер Магамудович Гадагатль. Поэма «Бегущий огонек». Время, события, образы в поэме. Урок мужества Алия: призыв к защите Родины. Теория литературы. Что такое поэма? Отличие поэмы от лирического стихотворения. Творческая мастерская. Секреты поэтического мастерства. Выразительное чтение самостоятельно выбранного отрывка. Исхак Шумафович Машбаш. Стихотворение «О языке земли моей родной». О чем повествуется в стихотворении? Почему поэт считает, что вода в реке, птицы, горные вершины говорят на языке адыгов? Основная идея стихотворения и его мысли. Творческое задание. Подобрать к содержанию стихотворения пословицы и поговорки.«Партизаны бдительны». Отрывок из романа «Метельные годы». Образы партизан, их мужество и героизм. Характеристика предателей Родины. Теория литературы. Описание. Творческое задание. Найти в тексте моменты описания. Чтение и обсуждение отрывка «Партизаны бдительны». Хамид Яхьевич Беретарь. Стихотворение «Камень не плачет». Великая Отечественная война в стихотворениях русских и адыгских поэтов. Особенности поэтической речи. Творческая мастерская. Секреты поэтического мастерства. Выразительное чтение данного стихотворения. Пшимаф Карбечевич Кошубаев«Появление невестки в доме Былымготовых». Отрывок из рассказа «Старый петух Былымготовых». Художественные особенности рассказа в адыгейской литературе. Игроки по очереди берут по карте задания и решают, выполнять его или нет. Выполнив задание, игрок берёт карту с верха колоды бонусов и засчитывает себе очки трезвости. В противном случае игрока ждёт штрафная, а его соседа справа — это же задание. Если говорить в двух словах, то суть игры в следующем: Тяни карточку, читай задание, выполняй. HelloDolly рекомендует Настольная игра Ёрш Мосигра. Настольная игра Ёрш компакт купить. Перемешайте карточки медведей с колодой заданий. Одну карточку медведя оставьте, её нужно будет положить в самый низ этой колоды. Настольная игра Ерш – это заводная игра всех вечеринок и праздников, ради которой собираются все компании. Перед началом игры нужно отдельно перемешать колоду карт бонусов и карточки медведей. Купить настольную игру Ёрш мы решили для нашей веселой компании. Очень прикольная и интересная настольная игра. Правила просты: на карточке написаны задания. Ёрш алкогольная игра, которая выносит за один раз целую компанию. Принцип очень простой: надо тянуть карточки со смешными заданиями и выполнять их. Настольная алкогольная игра Ёрш. 94 карточки с безумными заданиями. 8 карт прихода медведя. Оцените насколько полезен этот отзыв.Если сосед выполнит задание, он возьмёт уже 2 бонуса. Иначе карта отправляется в сброс. Бонусы представляют собой вольности, которые можно применить к кому- либо из присутствующих. Если же игрок вытянул карту белого медведя, после его крика «Белый медведь пришёл!» все остальные ныряют под стол. Карта белого медведя вручается самому нерасторопному игроку и в конце игры снимает с него 5 очков трезвости. Побеждает самый «трезвый» игрок после оговорённого заранее количества белых медведей. В продаже с конца июля 2. Игра Ёрш - You. Tube. Опубл. 2. 01. 3 р. Трейлер игры ЁршЁрш — алкогольная застольная игра, которая помогает отлично провести время в компании. Внутри коробки карточки с заданиями и карточки бонусов. Общий принцип — нужно выполнять задания или пить штрафную. Бонусы помогают усложнять или упрощать задания. Во время игры вам будет нужно произносить тосты со сложными словами, вспоминать машины, футболистов и страны, делать массаж соседке, меняться рубашкой с соседом, отправлять СМС с телефона друга в духе «У меня две полоски, что будем делать?» на первый попавшийся номер, пить из двух стаканов сразу, в прыжке, вниз головой и так далее. Одним словом, вечер точно получится. Подробнее тут - http: //www. Прошивки и другие файлы. Спутниковое телевидение, радиовещание и интернет- технологии. Lemberg LR1100 - где можно взять на него прошывку, загрузчик и как шыть его? Может у него есть какойто аналог? Спасибо всем кто ответит! Lemberg LR1100 это еще один клон Ариона AF1700 или Опенбокса F100 (и особенно Ferguson AF-3018 SE UCI). Соответственно, все, что пишется на форумах про Арион 1700, справедливо также для его клонов Arioner.zip, Ariter2N Грин могу только добавить это LEMBERG LR-1100 (Львовский) клон Openbox F-100 и схема на клон (если конечно тебя интересует и схема,а не только БП?) посмотри подходит. Openbox F-100 · Premium-Р Уровень шума соответсвует инструкции 2000/14/EС относительно шумов, производимых оборудованием, используемым вне помещений. Варианты компоновок стрелы. Помогите пожалуйста запустить Inter+ на Lemberg 1100, ето клон OpenBox F100. Lemberg Lr 1100 Инструкция 17 Декабря 2016. Ребята, помогите разобраться с ресивером Lemberg LR-1100, или возможно дайте ссылочку что в него сейчас залить чтобы Cryptowork и Biss работали. Есть ресивер Lemberg LR1100 перешитый в Openbox 100 -какую прошивку надо залить для шаринга и как его настроить.спасибо. Прошивка Lemberg LR-1100. Тема в разделе 'Другие тюнера с эмулятором и без', создана пользователем svki. Скиньте ссылочку на инструкцию по прошивке Лемберга ЛР 1100 и если возможнот то и на порграмки для пошивки. Награды: Подскажите пожалуйста, как войти в BISS на Lemberg LR1100. Заходил меню-игры-кей едит и тогда он хочет какие то 4 цыфры. Я вобше с етим тюнером мало знаком, может у кого есть какие-то инструкции по нему, буду благодарен. Любимые программы для рулетки . Но если смотреть на текущую ситуацию на рынке приложений, то сейчас какой- либо программой для рулетки уже никого не удивишь, т. Но я считаю своим долгом донести до вас информацию о тех программах, которые НЕ РАБОТАЮТ и НИКОГДА НЕ БУДУТ РАБОТАТЬ. Итак, о чем же речь? Рано или поздно каждый пользователь, кто ищетпрограммы для рулетки и исследует интернет в поисках интересных вариантов, натыкается на любопытный видеоролик. В нем показана программа, в которую вроде как нужно долго вводить выпадающие номера, а потом она проводит анализ, «вычисляет последовательность» и далее начинает бить по числам без промахов (для тех, кто не до конца осознает правила рулетки - шанс попасть в число = 1\3. Более того в начале видео баланс составляет около 2. Сразу лезут трепетные мысли о вечно безбедном существовании и счастливой старости! Игрок отчаянно пишет автору, но в ответ получает лишь «тишину»? Это обыкновенное мошенничество. К сожалению, таких программ, которые могут «взламывать казино», «подключаться к серверу», «вычислять последовательность генератора чисел» НЕ СУЩЕСТВУЕТ В ПРИРОДЕ. И даже если допустить ситуацию, что такая программа может существовать, то было бы абсолютно нелогичным выставлять ее на всеобщее обозрение (особенно на таких многомиллионных сервисах, как youtube!). Понятно, что в нас всегда живет надежда на чудо, и каждый раз, сталкиваясь с подобными вещами, мы насколько хотим верить, что забываем о всякой логике и здравом смысле. Как я говорил, в наше время игрок волен выбирать программу для рулетки из огромной палитры на любой вкус и цвет. Из всей массы предложенного можно выделить для себя как хорошие, так и посредственные программы. И я, повторюсь, не собираюсь хвалить «себя любимого», или негативно характеризовать конкурентные продукты. Но вот, что я очень хочу донести каждому игроку, кто собирается использовать программы для рулетки. Самый простой способ вычисления алгоритма рулетки – это записывание всех ее результатов в документ программы Excel, где потом намного легче их анализировать, имея визуальный вид всех выигравших чисел. Пользователь скайп: spryt.ru обманул меня, продавая мне программное обеспечение, которое не работает, я только волнует, что вы платите деньги, а затем. Отчеты: Посетители Поисковые фразы. Spryt-5 – первый русскоязычный аналог программы для профессиональной игры в рулетку. Имеет встроенные алгоритмы работы более чем по 30 известным стратегиям; Постоянный расчет самой прибыльной ставки исходя из вероятности. Roulette Professional 2 - Р. И если вы видите в контактах один skype - это крайне подозрительно. Мошенники побаиваются создавать сайты, т. И по той же причине в контактах отсутствует e- mail. Соответственно, если программа не работает - то и пробной версии никакой быть не может. Поэтому если вы чувствуете, что начинаете доверять человеку, и собираетесь переводить деньги - НАСТАИВАЙТЕ НА ПРОТЕКЦИИ СДЕЛКИ! И тут сразу стоит сделать оговорку, что, по сути, неважно как называется программа - важен ее смысл.
Но вообще, наиболее известные названия таких лохотронов: spryt- 5, digital chain, decrypter, roulette beater и т. И я искренне надеюсь, что данной статьей смог уберечь вас от ощутимых потерь денег. Помните, что очень хорошие программы для рулетки существуют, но те, которые показывают «откровенные чудеса» все- таки стоит обходить стороной. Новые алгоритмы и системы ставок.. Самая необычная и захватывающая программа из когда- либо созданных.. R- Matrix 2. 0. Greed 2. Дополнение к Wheel Daemon 4. Мощная система, использующая исключительно вероятности.. Wheel Daemon Chains. Новейшая мощная стратегия и система ставок для прибыльной игры в Блекджек.. Blackjack Kit PROДополнение к R- Matrix. Новейшая инженерная разработка, вычисляющая вероятности по числам R- Matrix VARIATORМощнейшая программа для игры по дюжинам / колоннам. Новый алгоритм адаптивной матрицы! TRIPLEX 1. 0. Это интересно.. Стоит ли доверять программам для рулетки?! В период расцвета онлайн казино и массового увлечения азартными играми появились и предложения, обещающие пользователям легкий выигрыш. Кто- то стал продавать собственные прибыльные системы игры, а кто- то начал разработку программного обеспечения для рулетки.. Разбор заблуждений.. Так уж получается, что большинство игроков в рулетку либо имеют опыт торговли на рынке FOREX, либо позитивно смотрят в эту сторону. И зачастую можно услышать такие фразы типа «уж лучше торговать на FOREX, чем играть в казино. Наверняка многие «покрутят у виска», узнав о том, что я ставлю рядом такие на первый взгляд разные вещи. Полезные советы.. В наше время онлайн казино - это очень популярный вид развлечения и заработка. И каждый новичок, который всерьез загорелся идеей игры в рулетку, на самом деле находится в потенциальной опасности по части потери денежных средств. Речь даже идет не о правильных расчетах и шансах на выигрыш, а о таких вещах, как правильное поведение в онлайн казино и обход «сомнительных» предложений.. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
July 2017
Categories |